Laboratorio sulle social skills: grande partecipazione e profonde riflessioni degli studenti

Laboratorio sulle social skills: grande partecipazione e profonde riflessioni degli studenti

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Personale scolastico

Si è svolto lunedì 17 novembre 2025, presso l’Aula Magna dell’Istituto, il laboratorio esperienziale, creativo ed espressivo dedicato allo sviluppo delle social skills e alla prevenzione dei comportamenti violenti e dei reati legati all’uso improprio degli strumenti informatici.
L’iniziativa rientra nel Protocollo Operativo del 12.12.2024 sottoscritto dall’ASP di Trapani con il Tribunale di Trapani, la Procura della Repubblica, la Prefettura, l’Ufficio Scolastico Provinciale e il Consiglio dell’Ordine degli Avvocati.

L’incontro, condotto dalla Dott.ssa Silvia Scuderi, responsabile dell’U.O.S. di Psicologia Giuridica dell’ASP di Trapani, e la tirocinante psicologa giuridica Daniela Minacapelli, ha coinvolto 35 studenti delle classi prime, seconde e terze dell’ITI, selezionati dai docenti coordinatori. Presenti anche la Prof.ssa Anna Maria Rivilli, referente d’Istituto per il Bullismo e Cyberbullismo, la Prof.ssa Anna Maria De Blasi e il Prof. Andrea Favata, membri della commissione dedicata.

Un laboratorio dinamico e partecipato, Che si è articolato in attività pratiche, giochi di ruolo ed esercizi di comunicazione, mirati a sviluppare empatia, ascolto attivo, gestione delle emozioni, consapevolezza del linguaggio verbale e non verbale.
La metodologia attiva utilizzata dalla Dott.ssa Scuderi ha favorito un clima di apertura e curiosità, stimolando i ragazzi a mettersi in gioco senza timori.

Gli studenti hanno partecipato con entusiasmo, mostrando interesse e voglia di confrontarsi su temi oggi sempre più centrali: relazioni digitali, responsabilità online, rispetto reciproco e prevenzione delle dinamiche di bullismo e cyberbullismo.

Le riflessioni degli studenti

Al termine del laboratorio, molti alunni hanno condiviso impressioni e consapevolezze maturate durante l’esperienza.
Tra i commenti emersi:
• “Non pensavo che certi gesti online potessero avere un impatto così forte sugli altri.”
• “Ho capito che ascoltare davvero una persona è diverso dal sentirla parlare.”
• “Mi ha fatto riflettere sul modo in cui uso i social e sul peso delle parole.”

La maggior parte dei partecipanti ha riconosciuto l’utilità di momenti come questo per migliorare la qualità delle relazioni e per accrescere il senso di responsabilità nell’uso dei dispositivi digitali.

Il laboratorio rappresenta un ulteriore passo nel percorso avviato dall’Istituto per promuovere un ambiente scolastico sicuro, consapevole e rispettoso, in linea con le indicazioni del Protocollo Operativo provinciale.
“Il successo dell’incontro – spiega la Dirigente Scolastica professoressa Vita D’Amico – conferma la necessità di proseguire con iniziative formative rivolte agli studenti, affinché possano sviluppare competenze relazionali solide e strumenti per affrontare con maturità le sfide del mondo digitale”.